Расстройство развития координации может выглядеть очень по-разному.
У одного человека основные сложности связаны с крупными движениями и спортом, у другого — с письмом, инструментами и бытовыми действиями.
Крупные движения
Может быть трудно:
- бегать и быстро менять направление;
- прыгать;
- сохранять равновесие;
- ловить или бросать мяч;
- осваивать движения в спорте;
- синхронизировать движения рук и ног.
Человек может выглядеть более неловким, чем окружающие, но внешняя «неуклюжесть» не показывает, сколько усилий ему приходится прикладывать.
Точная моторика
Трудности могут быть заметны при:
- письме;
- рисовании;
- использовании ножниц;
- работе с мелкими деталями;
- застёгивании одежды;
- использовании столовых приборов;
- выполнении точных ручных действий.
Иногда проблема проявляется не только в качестве движения, но и в скорости.
Освоение новых действий
Новое движение может требовать больше повторений.
Даже после освоения человеку иногда приходится сознательно контролировать действие, которое у других выполняется почти автоматически.
Это может делать сложные последовательности особенно утомительными.
Повседневная жизнь
У детей DCD может влиять на:
- одевание;
- игры;
- физкультуру;
- письмо;
- выполнение школьных заданий.
У взрослых — на:
- бытовые действия;
- работу руками;
- спорт;
- вождение;
- организацию движений в новой или сложной ситуации.
Вторичные последствия
Постоянные неудачи в двигательных задачах могут влиять на самооценку.
Человек может избегать спорта, групповых активностей или задач, в которых ожидает очередной неудачи.
Это не означает, что отсутствие мотивации является причиной исходных двигательных трудностей.
Что может помочь
Поддержка обычно эффективнее, когда она ориентирована на конкретную задачу.
Полезными могут быть:
- пошаговое обучение;
- дополнительное время;
- повторная практика без давления;
- адаптированные инструменты;
- изменение рабочего места;
- выбор подходящей физической активности;
- помощь эрготерапевта или другого специалиста при наличии такой возможности.
Источники
- World Health Organization. Clinical descriptions and diagnostic requirements for ICD-11 mental, behavioural and neurodevelopmental disorders (CDDR), 2024: https://www.who.int/publications/i/item/9789240077263
- NHS. Developmental co-ordination disorder (dyspraxia): symptoms: https://www.nhs.uk/conditions/developmental-coordination-disorder-dyspraxia/symptoms/
- NHS. Dyspraxia in adults (developmental co-ordination disorder): https://www.nhs.uk/conditions/developmental-coordination-disorder-dyspraxia-in-adults/
Наличие отдельных особенностей координации само по себе не означает DCD.